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Parce que trop souvent, les troubles “Dys” passent inaperçus. On ne les voit pas, mais ils compliquent le quotidien, l’école, le travail, les relations. Derrière chaque enfant, chaque adulte “Dys”, il y a des efforts constants, des doutes, mais aussi une formidable capacité d’adaptation.
Cette journée est importante pour moi parce qu’elle permet de faire connaître et reconnaître ces différences. Parce qu’elle rappelle que les difficultés d’apprentissage ne sont pas un manque d’intelligence ni de volonté, mais une autre façon de percevoir et de comprendre le monde.
Je crois profondément qu’en parler, c’est déjà changer le regard. C’est encourager une école plus inclusive, des enseignants mieux accompagnés, et des entreprises plus ouvertes. C’est aussi offrir du soutien aux familles, souvent seules face à la complexité des démarches.
Les troubles “Dys” ne s’effacent pas en grandissant, mais avec de la compréhension, des aménagements adaptés et de la bienveillance, ils n’empêchent pas de réussir, de créer, d’aimer apprendre, ni de s’épanouir.
Aujourd’hui, je veux simplement rappeler que la différence n’est pas une faiblesse, mais une richesse. Cette journée, c’est une invitation à écouter, à comprendre et à inclure.