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Je m’étonne souvent qu’on s’étonne des difficultés rencontrées dans certaines écoles concernant le périscolaire. Pour ma part, je refuse de considérer ces problèmes comme une fatalité. Lorsque les équipes sont mal accompagnées, mal formées ou trop précaires, c’est toute la qualité d’accueil des enfants qui en souffre. Et cela, je ne l’accepte pas.
C’est pourquoi je porte plusieurs propositions concrètes.
D’abord, je souhaite un soin particulier apporté au recrutement.
Il me paraît essentiel que chaque personne accompagnant nos enfants fasse l’objet d’une vérification systématique du casier judiciaire, mais aussi d’un véritable échange permettant de comprendre son parcours, ses compétences et ses motivations. Le périscolaire n’est pas un "job alimentaire", c’est un métier.
Ensuite, je veux que les formations soient mieux valorisées et plus facilement accessibles.
On ne peut pas exiger de la qualité sans donner les moyens aux équipes de se former. Je défends donc des parcours de formation simplifiés, financés, et reconnus, afin que chacun puisse évoluer et se sentir légitime dans ses missions.
Je souhaite également que les contrats de travail soient enfin adaptés à la réalité.
Aujourd’hui, trop d’animateurs vivent dans la précarité, avec des temps très partiels qui rendent difficile voire impossible l’accès au logement ou une vie digne. Je plaide pour des contrats mieux construits, mieux rémunérés, permettant de stabiliser les équipes et de fidéliser les professionnels.
Enfin, je propose la mise en place d’entretiens réguliers entre les agents du périscolaire et la municipalité.
Écouter les équipes, comprendre leurs problématiques, reconnaître leur engagement : ce dialogue constant est indispensable pour maintenir un service de qualité et éviter les situations de crise.Je crois profondément qu’un périscolaire solide, humain et bien organisé est un pilier essentiel pour nos enfants et pour les familles.
Alors oui, plutôt que de m’étonner, je choisis d’agir et de proposer.